Aktualności

          • Sportowa pasja naszych uczniów – powód do dumy i inspiracja dla innych

          • Uczniowie Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Pisarzowicach od lat udowadniają, że sport jest ważną częścią ich życia. Na co dzień z dumą śledzimy sukcesy osiągane podczas zawodów szkolnych organizowanych przez Szkolny Związek Sportowy. Reprezentanci naszej szkoły regularnie uczestniczą w rozgrywkach i zawodach międzyszkolnych, zdobywając wysokie miejsca oraz cenne doświadczenie. Informacje o tych osiągnięciach pojawiają się na szkolnych gazetkach, są omawiane podczas apeli i stają się powodem do dumy całej społeczności szkolnej.

            Warto jednak podkreślić, że sportowe sukcesy naszych uczniów nie kończą się na rywalizacji szkolnej. Wielu młodych ludzi rozwija swoje pasje również poza szkołą, trenując w klubach i sekcjach sportowych działających w Pisarzowicach oraz okolicznych miejscowościach. Wśród naszych uczniów są judocy, tenisiści, kolarze, koszykarki i koszykarze, piłkarki ręczne, piłkarze nożni, pływacy oraz przedstawiciele wielu innych dyscyplin. Często osiągają oni bardzo wysokie wyniki, uczestniczą w turniejach wojewódzkich, regionalnych, a nawet ogólnopolskich. Niestety, nie o wszystkich tych sukcesach wiemy, ponieważ informacje o nich nie zawsze trafiają do szkolnej społeczności.

            A szkoda, bo takie historie są niezwykle potrzebne. Pokazują bowiem, że młodzi ludzie potrafią poświęcać swój czas na rozwijanie pasji, systematycznie pracować i osiągać sukcesy dzięki wytrwałości oraz zaangażowaniu. Mogą być również inspiracją dla innych uczniów, którzy być może dopiero zastanawiają się nad rozpoczęciem swojej sportowej przygody. Dziś możliwości jest naprawdę wiele. W najbliższej okolicy Pisarzowic działa bowiem wiele sekcji i klubów sportowych min. siatkówki, piłki ręcznej, piłki nożnej, koszykówki, judo, kolarstwa, tenisa ziemnego czy pływania. Każde dziecko może znaleźć dyscyplinę odpowiadającą swoim zainteresowaniom i predyspozycjom. Sport to nie tylko rywalizacja i medale. To przede wszystkim nauka systematyczności, odpowiedzialności, współpracy i radzenia sobie z trudnościami. To także sposób na budowanie pewności siebie i zdrowych relacji z rówieśnikami.

            Nie byłoby jednak tych sukcesów bez ogromnego wsparcia rodziców. To właśnie oni każdego dnia poświęcają swój czas, aby dowozić dzieci na treningi, zawody i turnieje. Bardzo często ponoszą również koszty składek klubowych, sprzętu czy wyjazdów sportowych. Ich zaangażowanie ma ogromny wpływ na rozwój młodych sportowców. Warto podkreślić, że współpraca między rodzicami może znacząco ułatwić organizację codziennych obowiązków. Wspólne dowożenie dzieci na treningi, wzajemna pomoc i wymiana obowiązków sprawiają, że więcej uczniów może uczestniczyć w zajęciach sportowych i rozwijać swoje zainteresowania.

            W dzisiejszych czasach sport odgrywa jeszcze jedną niezwykle ważną rolę. Pomaga odciągnąć dzieci i młodzież od biernego spędzania czasu przed ekranami telefonów, komputerów i telewizorów. Regularna aktywność fizyczna uczy zdrowych nawyków, daje radość, poprawia kondycję i pozwala dobrze wykorzystać wolny czas. Każda godzina spędzona na treningu to inwestycja w zdrowie, rozwój i przyszłość młodego człowieka.
            Jesteśmy dumni z osiągnięć naszych uczniów i chcemy być ich świadkami jeszcze częściej. Dlatego zachęcamy zarówno uczniów, jak i rodziców do dzielenia się informacjami o sukcesach sportowych osiąganych poza szkołą. Chcemy wspólnie tworzyć społeczność, która wspiera młode talenty, promuje aktywny styl życia i pokazuje, że warto rozwijać swoje pasje. Być może właśnie dzięki takiej inspiracji kolejne dzieci odważą się zrobić pierwszy krok — zapisać się na trening, spróbować nowej dyscypliny i odkryć w sobie sportową pasję, która pozostanie z nimi na całe życie.

            Wśród uczniów Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Pisarzowicach nie brakuje młodych sportowców, którzy z powodzeniem rozwijają swoje pasje również poza szkołą, osiągając wysokie wyniki i reprezentując kluby sportowe w różnych dyscyplinach. Poniżej przedstawiamy uczniów, których zaangażowanie, systematyczna praca i sportowe sukcesy zasługują na szczególne wyróżnienie:

            • INGA MARCINKIEWICZ (piłka ręczna, klasa 8c) – reprezentantka Kadry Śląska dziewcząt rocznika 2011, z którą awansowała do finału Ogólnopolskiej Olimpiady Młodzieży. Zawodniczka K.S. Bystra. W sezonie 2025/2026 zdobyła z zespołem 3 miejsce w Mistrzostwach Śląska Młodziczek.
            • JULIA WÓJCIK (piłka ręczna, klasa 8c) - zawodniczka K.S. Bystra. W sezonie 2025/2026 zdobyła z zespołem 3 miejsce w Mistrzostwach Śląska Młodziczek.
            • KAROL HONKISZ (lekkoatletyka, klasa 8b) – zawodnik K.S. Sprint Bielsko-Biała. W roku 2025 zdobył tytuł Wicemistrza Śląska Młodzików w biegu na 110 m ppł. Reprezentant lekkoatletycznej kadry wojewódzkiej młodzików.
            • BRUNO BARTOS (kolarstwo, klasa 7b) – zawodnik KKS Sokół Kęty. Wśród wielu jego znaczących wyników należy wymienić 4 miejsce w 39 Ogólnopolskim Wyścigu kolarskim „O Puchar Wójta Chrząstowice”, 8 miejsce w Pucharze Polski Młodzików ze startu wspólnego, 11 miejsce w jeździe indywidualnej na czas 5 km oraz 10 miejsce w Mistrzostwach Polski w jeździe drużynowej.
            • OSKAR KOZACZKA (koszykówka, klasa 5b) – zawodnik Basket Hills Bielsko-Biała. W sezonie 2025/2026 zdobył z zespołem Mistrzostwo Śląska w kategorii U12. Uczestnik tegorocznej konsultacji naborowej dla kadry wojewódzkiej chłopców roczników 2013/2014.
            • PIOTR SADOWSKI (koszykówka, klasa 5a) – zawodnik Basket Hills Bielsko-Biała. W sezonie 2025/2026 zdobył z zespołem Mistrzostwo Śląska w kategorii U12.
            • NIKOLA KUCHARSKA (tenis ziemny, klasa 4b) – zawodniczka Beskidzkiego Klubu Tenisowego Advantage Bielsko-Biała. Do jej największych osiągnięć należą: 3 miejsce w eliminacjach wojewódzkich II Ogólnopolskiej Tenisowej Ligi Dziecięcych Duetów 2025, 3 miejsce w SIRO KIDS CUP 2024 o Puchar Katarzyny Kawy oraz 3 miejsce SIRO KIDS CUP 2023 o Puchar Mai Chwalińskiej.
            • OLIWIA MARSZAŁEK-HESS (koszykówka, klasa 3b) – zawodniczka MKS Czechowice-Dziedzice oraz TRS Siła Ustroń, z którą w sezonie 2025/2026 zdobyła Mistrzostwo Śląska U12K oraz Vice Mistrzostwo Śląska U11K.
            • TYMON BARTOS (kolarstwo, klasa 1b) - zawodnik KKS Sokół Kęty. Do jego największych osiągnięć należą: 1 miejsce w Przełajowym Wyścigu Kolarskim o Puchar Burmistrza Gminy Kęty w 2025 i 2026 roku, 1 miejsce w VIII Kryterium Tribike im. Wernera Lepicha w Kędzierzynie-Koźlu w 2025 roku, 1 miejsce w VIII Kryterium Kolarskim o Puchar Dyrektora SP w Kobielicach w 2025 roku.

          • Liderki i Liderzy Cyfrowej edukacji Szkolnej

          • Akademia Humanitas wraz ze Stowarzyszeniem Robisz.to w okresie 1 czerwca 2025 r. do 30 czerwca 2026 r. realizuje projekt „Liderki i Liderzy Cyfrowej edukacji Szkolnej” nr KPOD.05.08-IW.06-110/25 dofinansowany przez Unię Europejską w ramach Krajowy Plan Odbudowy i Zwiększenia Odporności (KPO) - Szkolenia dla nauczycieli szkolnyhc,

             

            Wartość dofinansowania ze środków UE 11 693 125,00 zł.

             

            Realizacja projektu przyczyni się do osiągnięcia założeń inwestycji C2.1.3 KPO poprzez przekazanie do szkół min. 4 366 000,00zł  środków na zakup cyfrowych materiałów dydaktycznych oraz uzupełnienie kompetencji cyfrowych nauczycieli do efektywnego korzystania z otrzymanych środków dydaktycznych.

            Celem projektu to zwiększenie kompetencji cyfrowych wśród 4 366 nauczycieli szkolnych poprzez przeprowadzenie kompleksowych szkoleń.

            W ramach cyklu szkoleń uczestnicy podnoszą kompetencje cyfrowe w zakresie 5 modułów obligatoryjnych:

            I: Bezpieczne dane, współpraca i komunikacja w środowisku cyfrowym

            II: Metodyczne aspekty aktywizującego kształcenia z wykorzystaniem technologii

            III: Tworzenie materiałów dydaktycznych w postaci prezentacji z wykorzystaniem różnych aplikacji

            IV: Urządzenia cyfrowe wykorzystywane w szkole do celów edukacyjnych

            V: Roboty edukacyjne i ich zastosowanie na lekcjach z różnych przedmiotów

             

            oraz dwóch wybranych kursów e-learningowych:

             

            I: Przygotowanie materiałów dydaktycznych w postaci filmów, kolaży, podcastów.

            II: Przygotowanie materiałów dydaktycznych w postaci dokumentów tekstowych, współdzielenie dokumentów.

            III: Przygotowanie materiałów dydaktycznych z wykorzystaniem obliczeń i wizualizacji w arkuszu kalkulacyjnym.

            IV: Organizacja i graficzna prezentacja informacji w postaci map myśli

            V: Podstawy tworzenia stron internetowych i blogów z wykorzystaniem systemów zarządzania treścią

            VI: Wykorzystanie aplikacji tworzących testy i quizy, aplikacji dla wirtualnych tablic wykorzystywanych podczas lekcji i pracy indywidualnej ucznia

            VII: Praktyczne sposoby wyszukiwania przydatnych na lekcji informacji w sieci, korzystanie z tematycznych baz danych w Internecie

            VIII: Aplikacje i systemy do prowadzenie zajęć zdalnych, webinariów i telekonferencji

            IX: Korzystanie z gotowych elektronicznych zasobów edukacyjnych

            X: Podstawy pracy na platformie zdalnego nauczania

             

            Realizacja projektu przyczyni się do trwałego podniesienia kompetencji cyfrowych nauczycieli oraz zwiększenia jakości i nowoczesności procesu dydaktycznego w placówce. Uczestnicy szkoleń zdobędą praktyczne umiejętności w zakresie bezpiecznego korzystania z technologii cyfrowych, tworzenia i wykorzystywania e-materiałów dydaktycznych, prowadzenia zajęć z wykorzystaniem nowoczesnych urządzeń i aplikacji edukacyjnych, a także efektywnej współpracy i komunikacji w środowisku cyfrowym. W ramach otrzymanego grantu placówka zostaje doposażona w cyfrowe materiały dydaktyczne.

          • Spotkanie z pszczelarzem Janem Handzlikiem

          • 14 maja uczniowie klas czwartych uczestniczyli w niezwykle ciekawym spotkaniu
            z panem Janem Handzlikiem – doświadczonym pszczelarzem, który z pasją opowiedział
            o swojej pracy oraz życiu pszczół.

            Podczas spotkania uczniowie mieli okazję poznać budowę ula, dowiedzieć się, jak wygląda codzienna praca pszczelarza oraz jak ważną rolę pełnią pszczoły w przyrodzie. Pan Jan w interesujący sposób przedstawił zwyczaje tych niezwykłych owadów, wyjaśnił,
            jak powstaje miód, a także opowiedział o różnych produktach pszczelich i ich właściwościach.

            Największym zainteresowaniem cieszyły się przyniesione przez gościa akcesoria pszczelarskie. Uczniowie mogli z bliska obejrzeć strój ochronny, ramki z ula oraz specjalistyczny sprzęt wykorzystywany podczas pracy przy pasiece. Nie zabrakło również pytań, na które pan Jan chętnie i wyczerpująco odpowiadał.

            Spotkanie było doskonałą okazją do poszerzenia wiedzy przyrodniczej oraz kształtowania postaw proekologicznych. Serdecznie dziękujemy panu Janowi Handzlikowi za poświęcony czas, ciekawe opowieści i przybliżenie uczniom fascynującego świata pszczół.

            Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza na długo pozostanie w pamięci naszych czwartoklasistów.

             

             

            Anna Smółka

          • Konkurs „Lepiej zapobiegać niż leczyć”

          • Profilaktyczny Konkurs „Lepiej zapobiegać niż leczyć” kolejny raz został z ogromnym zaangażowaniem przygotowany przez nauczycieli i uczniów Szkoły Podstawowej w Pisarzowicach. Minęło już 10 lat od pierwszej edycji tego zdarzenia, które było pomysłem dwóch nauczycielek. Była to jednocześnie 9 odsłona z udziałem Powiatu. Pierwszy raz zorganizowana jeszcze na poziomie gminnym, swoim rozmachem spodobała się władzom
            z powiatu bielskiego, co zaowocowało patronatem w kolejnych latach. Pomysły do konkursu rodziły się bardzo długo w głowach pomysłodawczyń. W tym roku finał odbył się 13 maja. W konkursie wzięło udział 10 reprezentacji 3-osobowych drużyn wraz ze swoimi opiekunami. Każda z nich, została objęta opieką przewodnika - ucznia naszej szkoły, który przez kilka godzin trwania konkursu czuwał nad bezpieczeństwem i kierowaniem drużyny. Uczestnicy wzięli udział w pięciu dyscyplinach. Na początku młodzież drużynowo rozwiązywała test związany z tematyką zdrowia, zdrowego odżywiania, chorób cywilizacyjnych i uzależnień. Nad poszczególnymi dyscyplinami czuwali Pan Marcin Pudełko, Pani Zuzanna Markiel, Pani Justyna Wykręt, oraz Pani Sabina Micorek. Zespoły sztafetowo przemieszczały się na terenie szkoły zaliczając pierwszą pomoc przedmedyczną, ćwiczenia sportowe oraz pracę plastyczną. Po ukończonych konkurencjach wszyscy zebrali się na hali gimnastycznej szkoły, gdzie przygotowano dla uczestników „spiżarnię” z produktami do wykonania ostatniego zadania – w tym roku było zdrowy deser. Każda z grup była oceniana przez dietetyk Aleksandrę Kubiczek – Czanę. Pierwsze miejsce zdobyła szkoła z Pisarzowic, drugie szkoła z Mazańcowic, a trzecie szkoła z Janowic. Całość imprezy została podsumowana przez Panią Naczelnik Lucynę Majewską i Dyrektor Szkoły Panią Barbarę Januszyk. Wszyscy uczestnicy zostali obdarowani pięknymi nagrodami. Pragniemy podziękować za wspaniałe podarunki – Wydziałowi Zdrowia z powiatu bielskiego Pani Lucynie Majewskiej, gminie Wilamowice na czele z pełnomocnikiem Burmistrza Wilamowic Pani Justynie Hetnał. Władzą Gminy za wsparcie zasponsorowanie zaplecza konkursu, a także obecność. Radzie Rodziców szkoły za wsparcie finansowe oraz ufundowanie obiadów dla wszystkich obecnych oraz całej kadrze kuchni za przyrządzenie tego pysznego posiłku. Pragniemy podziękować każdemu z osobna. Tak wielu nauczycieli włączyło się w pomoc, która razem dała niesamowity efekt. Dzięki Wam i niesamowitej ilości wspaniałych dzieci, która zapragnęła nam pomóc udało się wszystko. Dziękujemy Im, ich Rodzicom  oraz wszystkim, którzy dołożyli choćby najmniejszą cegiełkę do niniejszego przedsięwzięcia. Gratulujemy wszystkim uczestnikom ogromnej wiedzy, kreatywności. W tym roku wasza wiedza była jeszcze mocniejsza niż w latach poprzednich.                                                                             

            Joanna Konior  i Monika Drobniak

          • Egzaminy ósmoklasistów już za nami!

          • Egzaminy ósmoklasistów już za nami!

            W ostatnich dniach uczniowie klas ósmych zmierzyli się z jednym z najważniejszych wyzwań w swojej dotychczasowej edukacji – egzaminem ósmoklasisty.

            Przez trzy dni nasi uczniowie sprawdzali swoją wiedzę oraz umiejętności z języka polskiego, matematyki i języka nowożytnego. Towarzyszyło im wiele emocji – od stresu i skupienia po ulgę i satysfakcję po zakończonych egzaminach.

            Każdy z uczniów dał z siebie wszystko, wykazując się wytrwałością, odpowiedzialnością oraz ogromnym zaangażowaniem. Był to czas intensywnych przygotowań, powtórek i wielu godzin nauki. Egzamin ósmoklasisty to ważny krok w kierunku dalszej edukacji i wyboru wymarzonej szkoły ponadpodstawowej.

            Jesteśmy dumni z naszych uczniów za ich postawę, determinację oraz dojrzałość podczas całego przebiegu egzaminów.

            Serdecznie dziękujemy również nauczycielom oraz rodzicom za wsparcie, motywację i pomoc okazywaną uczniom w tym wymagającym czasie.

            Wszystkim ósmoklasistom życzymy wysokich wyników, spełnienia marzeń oraz powodzenia na kolejnych etapach edukacji!

          • ZASZALEJ Z GŁOWĄ – DZIEŃ ZWARIOWANYCH FRYZUR I NAKRYĆ GŁOWY

          • W środę, 6 maja, korytarze naszej szkoły zmieniły się nie do poznania. Wszystko za sprawą akcji „Zaszalej z głową – Dzień Zwariowanych Fryzur i Nakryć Głowy!”, zorganizowanej przez Samorząd Uczniowski. Głównym celem wydarzenia było pobudzenie kreatywności uczniów, integracja społeczności szkolnej oraz wprowadzenie odrobiny humoru i luźniejszej atmosfery do codziennej rutyny lekcyjnej. Zachętą do wzięcia udziału w zabawie była również możliwość zdobycia dodatkowych punktów z zachowania.

            Zarówno młodsi, jak i starsi uczniowie (a także niektórzy nauczyciele!) wykazali się ogromną wyobraźnią. Na szkolnych korytarzach można było podziwiać:

            • Wariackie fryzury: Włosy pofarbowane na wszystkie kolory tęczy, różne konstrukcje wplecione w warkocze, irokezy oraz miliony finezyjnie przypiętych spinek.
            • Odlotowe nakrycia głowy: Kapelusze, papierowe konstrukcje, a nawet niezwykle realistyczne ptasie gniazda umieszczone na czubkach głów.

            Co najważniejsze, wszyscy uczestnicy pamiętali o nadrzędnej zasadzie bezpieczeństwa – mimo szalonych form, żadna z fryzur ani czapek nie przeszkadzała w bezpiecznym i aktywnym uczestnictwie w lekcjach.

            Akcja okazała się strzałem w dziesiątkę. Przerwy upłynęły pod znakiem wspólnych zdjęć, śmiechu i wzajemnego podziwiania genialnych pomysłów.

            Zgodnie z obietnicą Samorządu Uczniowskiego, każdy uczeń, który zdecydował się tego dnia na odrobinę szaleństwa i zaprezentował swoją kreatywność, otrzymał dodatkowe punkty z zachowania.

            Dziękujemy wszystkim za wspólną zabawę i udowodnienie, że wyobraźnia naszej społeczności szkolnej nie zna granic. Do zobaczenia przy okazji kolejnych akcji!

             

            Samorząd Uczniowski

          • ,,CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM” W SZKOLE PODSTAWOWEJ W PISARZOWICACH

          • 23 kwietnia w naszej szkole odbyła się wyjątkowa akcja czytelnicza w ramach ogólnopolskiej kampanii ,,Cała Polska Czyta Dzieciom”. W wydarzeniu udział wzięli uczniowie klas 1-3 oraz wolontariusze z klas ósmych, którzy wcielili się w rolę lektorów i przewodników po świecie dziecięcej literatury. Spotkania w klasach miały na celu promowanie czytelnictwa, rozwijanie wyobraźni najmłodszych uczniów oraz pokazanie, że książka może być źródłem radości, przygody i wspólnie spędzonego czasu.

            Akcja została przygotowana z dużym zaangażowaniem przez ósmoklasistów, których opiekunką była pani Agnieszka Kania. Uczniowie należący do szkolnego wolontariatu już wcześniej rozpoczęli przygotowania do tego wydarzenia. Starannie wybierali książki i opowiadania odpowiednie dla młodszych dzieci, ćwiczyli głośne czytanie oraz zastanawiali się, w jaki sposób zainteresować najmłodszych słuchaczy. Dzięki temu podczas spotkań panowała niezwykle ciepła i przyjazna atmosfera.

            W wybranym dniu uczniowie klas pierwszych, drugich i trzecich z zaciekawieniem oczekiwali na swoich starszych kolegów i koleżanki. Czytanie odbywało się w salach lekcyjnych, a ósmoklasiści prezentowali wybrane bajki, opowiadania i fragmenty książek dla dzieci, dbając o odpowiednią interpretację tekstu, modulację głosu oraz kontakt ze słuchaczami. Najmłodsi uczniowie słuchali z ogromnym zainteresowaniem, aktywnie uczestniczyli w rozmowach o bohaterach i chętnie dzielili się swoimi refleksjami na temat wysłuchanych historii.

            Wspólne  czytanie okazało się nie tylko doskonałą okazją do promocji czytania, ale również do integracji uczniów różnych klas. Młodsze dzieci mogły poczuć się wyjątkowo, spędzając czas ze starszymi kolegami, natomiast uczniowie klas ósmych mieli możliwość rozwijania odpowiedzialności, cierpliwości i umiejętności pracy z dziećmi. Wielu z nich podkreślało, że udział w akcji był dla nich bardzo wartościowym doświadczeniem i sprawił im wiele radości.

            Kampania ,,Cała Polska Czyta Dzieciom” od lat przypomina o ogromnym znaczeniu codziennego czytania dzieciom. Książki rozwijają wyobraźnię, wzbogacają słownictwo, uczą empatii oraz pomagają budować relacje między ludźmi. Nasza szkolna inicjatywa pokazała, że czytanie może być również świetną formą wspólnego spędzania czasu i sposobem na budowanie pozytywnych więzi w społeczności szkolnej.

            To wyjątkowe wydarzenie z pewnością pozostanie w pamięci uczestników. Uśmiechy dzieci, zainteresowanie słuchaczy oraz zaangażowanie wolontariuszy były najlepszym dowodem na to, że warto organizować takie akcje i że wspólne czytanie stanie się inspiracją do częstszego sięgania po książki – zarówno w szkole, jak i w domu.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom klas ósmych za zaangażowanie, a najmłodszym za aktywny udział i wspaniałą atmosferę. Z niecierpliwością czekamy na kolejne czytelnicze spotkania.

          • Majowe święto wolności – uroczysty apel z okazji Konstytucji 3 Maja

          • W naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji Święta Konstytucji 3 Maja – jednego z najważniejszych wydarzeń w historii Polski. Była to wyjątkowa okazja do wspólnego upamiętnienia jednego z najważniejszych wydarzeń w dziejach naszego kraju oraz oddania szacunku twórcom Konstytucji 3 Maja.

            Część artystyczną przygotowali uczniowie klasy 4c wraz z wychowawcą klasy, panią Ewą Danielczyk. Uczniowie zaprezentowali piękny i wzruszający program artystyczny, w którym nie zabrakło patriotycznych piosenek oraz prezentacji poświęconej symbolom narodowym Polski. Występ spotkał się z dużym uznaniem całej społeczności szkolnej.

            Podczas uroczystości głos zabrał również Dyrektor Szkoły pani Barbara Januszyk, który w swoim przemówieniu zwróciła uwagę na wartości budujące silne społeczeństwo: wolność, szacunek, zgodę i współpracę. Podkreśliła, że są to wartości niezwykle ważne także dziś – w naszej szkole, w codziennych relacjach oraz we wspólnej pracy.

            Serdeczne podziękowania kierujemy do uczniów klasy 4c oraz pani Danielczyk za przygotowanie pięknej akademii, a także do wszystkich nauczycieli za codzienny trud wychowania młodego pokolenia w duchu odpowiedzialności, wiedzy i miłości do Ojczyzny.

            Takie uroczystości przypominają nam, jak ważna jest pamięć o historii oraz troska o wartości, które jednoczą nas jako wspólnotę.

          • Dzień Świadomości Autyzmu

          • Dnia 9 kwietnia  uczniowie klas 1-3 wzięli udział  w szkolnych obchodach Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. Był to dzień, który nie tylko dostarczył wielu pozytywnych emocji, ale także pomógł zwiększyć świadomość i zrozumienie dla osób w spektrum autyzmu.

            Już od samego rana było widać, jak ważne jest to wydarzenie – uczniowie przyszli do szkoły ubrani na niebiesko, okazując w ten sposób swoją solidarność i wsparcie. Kolor niebieski towarzyszył nam przez cały dzień, zarówno w strojach, jak i w przygotowanych dekoracjach.

            Jednym z głównych wydarzeń był „Niebieski Bieg”, którego hasłem przewodnim było : Bądźmy razem – zrozum , wspieraj, akceptuj!  To już drugi taki bieg w historii naszej szkoły. Wspólna aktywność na świeżym powietrzu była nie tylko świetną zabawą, ale również symbolem jedności z osobami .

            Podczas uroczystości uczniowie wspólnie odśpiewali hymn „Niebieskie Igrzyska”, tworząc wyjątkową atmosferę wspólnoty i wsparcia. Był to moment pełen wzruszeń, który podkreślił znaczenie akceptacji i empatii.

            Nie zabrakło również działań artystycznych. Uczniowie, pracując w grupach klasowych, pokolorowali farbami kwiaty wykonane z papierowych talerzyków. Każda grupa wykazała się ogromną kreatywnością – kwiaty były barwne, różnorodne i starannie wykonane. Następnie ozdobiły one szkolny dziedziniec, tworząc piękną, wiosenną przestrzeń.

            Obchody tego dnia były nie tylko okazją do wspólnej zabawy, ale przede wszystkim do nauki tolerancji, zrozumienia i szacunku dla innych. Jesteśmy dumni z naszych uczniów, którzy z zaangażowaniem włączyli się w to ważne wydarzenie.

          • IV Sesja Sejmiku Uczniowskiego – zdrowie i pierwsza pomoc w sytuacjach kryzysowych

          • 22 kwietnia 2026 roku odbyła się IV sesja sejmiku uczniowskiego, w której uczestniczyli uczniowie należący do sejmiku uczniowskiego. Tematem przewodnim spotkania było zdrowie oraz udzielanie pierwszej pomocy w sytuacjach kryzysowych.

            Podczas sesji uczestnicy zdobywali praktyczną wiedzę na temat tego, jak reagować
            w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia. Omówiono m.in. postępowanie w przypadku utraty przytomności, zatrzymania krążenia czy różnych wypadków. Uczniowie uczyli się zasad udzielania pierwszej pomocy, w tym prawidłowego wykonywania resuscytacji krążeniowo-oddechowej.

            Istotnym elementem spotkania było również zapoznanie z obsługą automatycznego defibrylatora zewnętrznego (AED). Uczniowie dowiedzieli się, kiedy i w jaki sposób korzystać z urządzenia, aby skutecznie pomóc osobie poszkodowanej.

            Dodatkowo uczestnicy mieli ze sobą plecak ewakuacyjny, którego wyposażenie zostało szczegółowo przeanalizowane przez ratownika medycznego. Dzięki temu uczniowie mogli sprawdzić poprawność jego zawartości oraz dowiedzieć się, jakie elementy są niezbędne
            w sytuacjach kryzysowych.

            Sesja była także okazją do wymiany doświadczeń oraz dobrych praktyk między członkami sejmiku. Dzięki temu uczestnicy mogli lepiej zrozumieć znaczenie szybkiej reakcji
            w sytuacjach kryzysowych oraz zdobyć pewność w podejmowaniu działań ratunkowych.

            IV sesja sejmiku uczniowskiego była wartościowym doświadczeniem, które wyposażyło uczniów w wiedzę i umiejętności mogące przyczynić się do ratowania życia.

                                                                                                                  

                                                                                                                   Opiekunowie Sejmiku Uczniowskiego

          • Zielona energia i kreatywność- relacja z warsztatów ekologicznych klas 3b i 3c

          • 30 marca był dla uczniów klas 3b oraz 3c dniem pełnym fascynujących odkryć i nauki poprzez zabawę. Nasi trzecioklasiści wzięli udział w wyjątkowych warsztatach ekologicznych, które udowodniły, że dbanie o naszą planetę to nie tylko obowiązek, ale i wielka przygoda!

            Głównym tematem spotkania były źródła energii. Podczas angażujących prezentacji uczniowie zgłębiali tajniki pozyskiwania prądu z natury. Dowiedzieli się, jak działają:

            • Energia słoneczna – czerpana prosto z promieni słońca,
            • Energia wiatrowa – wykorzystująca siłę podmuchów,
            • Energia wodna – płynąca z nurtu rzek.

            Zajęcia pozwoliły dzieciom zrozumieć, jak ogromne znaczenie dla ochrony środowiska ma wybór „zielonych” rozwiązań i czym właściwie jest energia elektryczna, która towarzyszy nam każdego dnia.

            Teoria to jednak nie wszystko! Najwięcej emocji wzbudziły zadania praktyczne. Uczniowie na chwilę zamienili się w inżynierów i samodzielnie budowali ogniwa galwaniczne. Dzięki temu doświadczeniu na własne oczy mogli zobaczyć, w jaki sposób można wygenerować prąd.

            Kolejnym punktem programu było wykorzystanie klocków LEGO. Zadaniem dzieci było stworzenie budowli przedstawiających historyjki związane z segregacją śmieci. To ćwiczenie pokazało, że nasi uczniowie doskonale wiedzą, jak dbać o porządek w swoim otoczeniu i segregować odpady.

            Dla równowagi, po zadaniach technicznych, przyszedł czas na odrobinę relaksu i sztuki. Uczniowie tworzyli przepiękne, kolorowe obrazy z wełny czesankowej, rozwijając przy tym swoją wyobraźnię i zdolności manualne.

            Wycieczka ta przyniosła uczniom korzyści, łącząc dawkę wiedzy z praktycznymi umiejętnościami. Dzieci nie tylko zrozumiały zasady działania odnawialnych źródeł energii, ale także rozwinęły umiejętność pracy w grupie i kreatywnego myślenia.

             

            Ewelina Sztafińska

          • Spotkanie uczniów klas 8 z przedstawicielami szkół ponadpodstawowych

          • W dniach 11, 18, 19, 23 i 25 marca w naszej szkole odbyły się spotkania uczniów klas ósmych z przedstawicielami szkół ponadpodstawowych z naszego regionu. Celem wydarzeń było przybliżenie oferty edukacyjnej oraz pomoc uczniom w wyborze dalszej ścieżki kształcenia.

            Podczas spotkań zaprezentowały się następujące szkoły:

            I Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Wyspiańskiego w Kętach
            II liceum Ogólnokształcące im. Marii Dąbrowskiej w Kętach
            Powiatowy Zespół Nr 10 Szkół Mechaniczno - Elektrycznych im. Mikołaja Kopernika w Kętach
            Powiatowy Zespół Nr 6 Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących im. prof. Kazimierza Bielenina w Brzeszczach
            Prywatne Technikum Informatyczne w Bielsku-Białej.

            Przedstawiciele opowiadali o kierunkach kształcenia, profilach klas, a także o możliwościach rozwoju uczniów w sferze naukowej i pozalekcyjnej. Uczniowie mieli okazję zadawać pytania dotyczące rekrutacji, zajęć dodatkowych oraz perspektyw zawodowych.

            Takie inicjatywy pomagają młodzieży lepiej poznać możliwości, jakie dają oferty szkół ponadpodstawowych oraz wspierają w podejmowaniu świadomej decyzji w wyborze dalszej ścieżki kształcenia.

          • Niewidzialne ręce - uczniowie pomagają.

          • Był to miesiąc pełen dobra, ciepła i prawdziwej solidarności. Z okazji Świąt Bożego Narodzenia i Wielkanocnych kilkunastu uczniów z ogromnym zaangażowaniem zorganizowało zbiórkę charytatywną, której celem było wsparcie potrzebujących rodzin. Przez wiele dni zbierano artykuły o długim terminie przydatności – produkty, które mogą przetrwać trudniejszy czas – oraz środki higieniczne.

            Każdy przyniesiony produkt był czymś więcej niż tylko pomocą materialną – był gestem serca, dowodem troski i pamięci o drugim człowieku. Uczniowie zebrali oraz własnoręcznie przygotowali paczki, wkładając w to czas, uwagę i  emocje.

            Kulminacyjnym momentem całej akcji było rozwożenie przygotowanych ogromnych paczek. To właśnie wtedy ,,dobro” trafiło do siedmiu rodzin, przynosząc wzruszenie i nadzieję. Dla wielu obdarowanych była to pomoc, która dała znak że nie są sami.

            Ta zbiórka pokazała, jak wielką siłę ma wspólnota i jak wiele można osiągnąć, kiedy działa się razem.

             

                                                          Uczniowie i nauczyciele

                                             Szkoły Podstawowej w Pisarzowicach

          • Sportowe pasje mojej klasy

          • W naszej szkole zrobiło się ciekawie za sprawą sportowej rywalizacji klas piątych. Uczniowie walczyli nie tylko o zwycięstwo, ale też o dobrą zabawę.

            Na początku sprawdzili swoje umiejętności w biciu rekordu w odbijaniu piłki siatkowej - nie brakowało niespodziewanych odbić. Następnie przyszła pora na ,,deskę”, która okazała się prawdziwym testem wytrzymałości – tu liczyła się siła i determinacja.

            Jednak prawdziwe emocje zaczęły się podczas konkurencji drużynowych. Sztafeta, bieg z kozłowaniem, który przyniósł wiele śmiesznych momentów – nie każda piłka współpracowała - , tory przeszkód pokazały, że dla piątoklasistów nie ma rzeczy nie do przejścia.

            Choć rywalizacja była zacięta, najważniejsze okazało się coś zupełnie innego – radość, współpraca i wspólnie spędzony czas. Każda klasa pokazała coś wyjątkowego… no i każdy wygrał: nagrody, doświadczenie, pozytywne emocje i dobrą zabawę.

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Pisarzowicach
      • sp@pisarzowice.pl
      • rafal.maczka@sp.pisarzowice.pl anna.maczka@sp.pisarzowice.pl
      • 33 845 72 56;
        693 962 724
      • ul. św. Floriana 28
        43-332 Pisarzowice


        43-332 Pisarzowice
        Poland

    • Logowanie